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Collègienne travaillant sur une tablette - Numérique au collège © Thierry HOUYEL

La transformation numérique en marche !

Expérimentations collège-lab, Environnement numérique de travail (ENT), plateforme d’aide aux devoirs E-tude, accès à la fibre optique et déploiement d’une architecture sécurisée de serveurs et de réseaux informatiques pour les 58 établissements publics du Calvados, équipements numériques innovants via le programme E-collège… la transformation numérique est en marche dans les collèges du Calvados !

lundi 02 septembre 2019
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E-collèges Calvados : le numérique éducatif au service de la pédagogie

À travers le programme "e-collèges Calvados", le Département fait le pari de transformer en trois ans les collèges, en proposant des équipements de pointe et en soutenant les projets innovants portés par les équipes éducatives. Après un premier appel à projets lancé en 2019 qui a abouti à la labellisation de 16 établissements, ce programme sera déployé à l'ensemble des collèges d'ici 2021, en fonction de leurs spécificités et à travers de nouveaux appels à projets.

Objectifs du programme :
  • Permettre aux établissements de développer le numérique éducatif comme vecteur d’amélioration des apprentissages, de l’autonomie et de soutien aux élèves les plus en difficulté ;
  • Développer la mobilité et la modularité en engageant une réflexion pour la création d’espaces d’apprentissage différents, innovants, adaptés aux nouveaux usages et à l’évolution des pratiques pédagogiques ;
  • Préparer les élèves à l’acquisition des compétences de demain.
Quels équipements pour le collège de demain ?

Dans le cadre du programme "e-collèges Calvados" le Département apporte :

  • 50 tablettes tactiles ;
  • Une couverture wi-fi déployée dans les zones préalablement définies avec chaque établissement ;
  • Un pack d'équipements en lien avec le projet : web radio, web TV, imprimante 3D, pack robotique, pack réalité virtuelle ou augmentée, vidéoprojecteur interactif.

Chiffres-clés

12 M€
pour le plan numérique 2016-2021
100 %
des collèges publics raccordés à la fibre et disposant d'une architecture réseau sécurisée
5 200
PC et 240 vidéoprojecteurs pour un montant de près de 3 M€

Le plan numérique dans les collèges calvadosiens

Déployé sur la période 2016-2021, ce plan de 12 M€ se structure autour de trois axes :

1 -Des infrastructures et des équipements :

L'ensemble des collèges est aujourd'hui raccordé à la fibre optique et dispose d'une architecture réseau sécurisée. Tous les établissements ont également bénéficié d'un socle d'équipements.

2 - Des services et des ressources :
  • la plate-forme d’aide aux devoirs en ligne « e-tude » : offerte depuis 2016 aux collégiens et à leurs professeurs, e-tude propose des ressources pédagogiques et activités à réaliser dans de nombreuses disciplines (SVT, mathématiques, français, histoire, géographie, éducation civique, langues, technologie..), ainsi que l’encyclopédie Universalis Junior.

Chiffres-clés E-tude
-    13 600 comptes élèves actifs
-    630 comptes enseignants actifs
-    Disciplines les plus utilisées : maths, français, histoire, anglais
-    Une moyenne de 2 500 collégiens connectés par mois
-    42 600 connexions
-    31 300 fiches consultées
-    62 800 QCM réalisés

E-tude

Nouveauté 2019 : "QuizPop", pour se défier entre amis avec des quiz à personnaliser selon les matières.

  • Un Environnement numérique de travail (ENT), l’Educ de Normandie

Ce portail rassemble tous les usagers d’un collège : enseignants, élèves, parents, personnels techniques, administratif et d’encadrement, collectivités territoriales et Rectorat. L’Educ de Normandie donne accès aux ressources documentaires et services numériques (cours en ligne, exercices, emploi du temps, notes…) des collèges.

3 - Des expérimentations numériques à poursuivre pour accompagner le développement des usages

Afin d'anticiper l'évolution des besoins d'équipements numériques et d'aménagements, le Département va poursuivre les expérimentations menées depuis trois ans dans trois établissements (Stephen Hawking à Fleury-sur-Orne, des Douits à Falaise et Gisèle Guillemot à Mondeville). Celles-ci seront dédiées, d'une part, à la transformation des espaces de classe intégrant étroitement le développement des usages numériques éducatifs et, d'autre part, à de nouvelles approches d'équipements numériques des élèves (pour des publics spécifiques comme par exemple les élèves des classes ULIS...).

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